Mutismo selectivo
El mutismo selectivo es un trastorno de ansiedad cuyo principal rasgo diferenciador es el no hablar continuo en situaciones sociales específicas donde es necesario hablar (por ejemplo, en la escuela o con un compañero de juegos), a pesar de hablar en otras situaciones.
El mutismo selectivo interfiere con la educación o los logros profesionales o la interacción social. Debe durar al menos 1 mes y no se limita al primer mes de escuela (durante este período, muchos niños pueden ser tímidos y reacios) antes de que pueda ser diagnosticado. decir).
Si la incapacidad del individuo para hablar se debe simplemente a la falta de conocimiento oral o la falta de idoneidad para situaciones sociales, entonces no debe diagnosticarse como mutismo selectivo. Si el trastorno es causado por vergüenza relacionada con un trastorno de la comunicación (por ejemplo, tartamudeo), o si solo ocurre durante un trastorno generalizado del desarrollo, esquizofrenia u otra enfermedad mental, no se puede diagnosticar. A diferencia de la comunicación del lenguaje estándar, los niños con esta enfermedad pueden comunicarse a través de gestos, monosílabos, palabras breves o monótonas o voces cambiantes.
Funciones relacionadas
Las características relacionadas del mutismo selectivo pueden incluir timidez excesiva, miedo a la vergüenza social, aislamiento y retraimiento social, apego, características compulsivas, negatividad, mal humor o comportamiento controlador u opuesto, especialmente en el hogar. Las funciones sociales y escolares pueden verse gravemente afectadas. Es común que los compañeros se burlen o se conviertan en chivos expiatorios. Aunque los niños con este trastorno generalmente tienen habilidades normales del lenguaje, ocasionalmente pueden experimentar trastornos de la comunicación relacionados (por ejemplo, trastornos del habla, trastornos del lenguaje expresivo o trastornos mixtos de aceptación y lenguaje expresivo) o problemas generales que conducen a una pronunciación anormal. Condición médica.
El trastorno de ansiedad (especialmente la fobia social), el retraso mental, la hospitalización o el estrés psicosocial extremo pueden estar relacionados con este trastorno.
Los niños inmigrantes que no están familiarizados o incómodos con el idioma oficial del nuevo país de acogida pueden negarse a hablar con extraños en el nuevo entorno (esto no se considera mutismo selectivo).
El mutismo selectivo parece ser poco común, con menos del 0,05% de los niños en entornos escolares normales. El mutismo selectivo es más común en mujeres que en hombres.
Los criterios se resumen en: Manual de diagnóstico y estadísticas de trastornos mentales, quinta edición. Washington, DC: Asociación Estadounidense de Psiquiatría.
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