¿Cómo explica la teoría de la reducción de impulsos el comportamiento humano?

¿Qué es la teoría de la reducción de impulsos?

¿Por qué la gente está motivada para hacer lo que hace? Una premisa temprana, la teoría de la reducción de conducción, trató de explicar algunos conocimientos básicos.

Imagínese esto: cuando usa una computadora portátil en el piloto automático para el trabajo remoto, va a la cocina, toma un vaso y lo llena de agua.

Nadie necesita decirte que lo hagas. No recuerdas haber sido consciente de la idea de levantarte e hidratarte. Sin embargo, estás aquí, de pie junto al fregadero.

¿Qué causó este comportamiento?

¿Qué es la teoría de la reducción de impulsos?

En la década de 1940, el psicólogo estadounidense Clark Hull propuso que la teoría del impulso de reducción o la teoría del impulso de motivación se conceptualizaba como una forma de explicar el aprendizaje y la motivación humanos.

Se inspiró en la investigación de Charles Darwin e Ivan Pavlov sobre el condicionamiento, así como en otros famosos nombres psicológicos.

La teoría de la reducción de impulsos se centra en el concepto de equilibrio dinámico. En otras palabras, los humanos se sienten atraídos por comportamientos que los ayudan a lograr el equilibrio físico y mental.

La premisa central es que la motivación proviene de sus necesidades físicas.

Aunque esta teoría fue popular en las décadas de 1940 y 1950, ya no se considera una explicación viable para el comportamiento humano.

¿Qué es una fuerza motriz y qué tiene que ver con ella?

El término «impulso» se refiere a la tensión o malestar que experimenta cuando sus necesidades físicas se aceleran, al igual que el picor mental que requiere rascarse.

En la siguiente tabla, la columna del medio representa la fuerza impulsora que lo impulsó a tomar medidas. La primera columna es el equilibrio que logró a través de las operaciones que se muestran en la tercera columna.

Homeostasis Impulsado biológicamente Comportamiento de reducción
estoy lleno hambriento Agarra una manzana
Hidratado sediento Bebe un vaso de agua
Temperatura de equilibrio Siento frio Ponte una chaqueta
neutral Excitación sexual Sexo o masturbación

Hull sugiere que si reducir los comportamientos, como comer, beber o tener relaciones sexuales, lo devuelve a un estado de homeostasis, es más probable que repita el comportamiento nuevamente.

Esta es una forma de refuerzo positivo (más sobre esto más adelante).

Fórmula matemática de Hull

Hull utilizó una fórmula matemática llamada teoría matemática deductiva del comportamiento para intentar predecir el comportamiento humano:

sER = V x D x K x J x sHR – sIr – Ir – sOr – sLr

¿aprender? Bien, esto es lo que significa:

  • Searle: Potencial excitador, que es la probabilidad de que responda a estímulos internos.
  • cinco: Dinámica de la intensidad del estímulo, lo que significa que ciertos tipos de estímulos pueden impulsarlo más que otros.
  • Segundo: Fuerza impulsora, que es la intensidad de sus necesidades físicas, como un poco de sed y orina de color amarillo oscuro
  • gramo: Motivación de incentivos, o qué tan grande es la meta que está tratando de lograr.
  • Arrendajo: ¿Cuánto tiempo debe esperar antes de intentar restaurar el comportamiento nuevamente?
  • Hora: Intensidad del hábito, que es la cantidad de veces que ha realizado este comportamiento antes.
  • SLR: Supresión condicional, que es la cantidad de veces que el comportamiento no le dio el resultado deseado.
  • lr: Inhibición reactiva, que es una forma peculiar de describir la fatiga.
  • o: Error al azar
  • slr: Umbral de respuesta, que es el grado de refuerzo necesario para aprender un nuevo comportamiento.

¿Qué es el conductismo?

Hull es conductista, que es una forma popular de entender la motivación.

En resumen, el conductismo (también conocido como psicología del comportamiento) dice que aprendes interactuando con el entorno.

Los conceptos clave incluyen:

despertar

Tu pasión por la vida forma parte de inspirarte a actuar. A medida que cambia su nivel de excitación, naturalmente tomará medidas para volver al nivel «óptimo», sin importar cuál sea.

Por ejemplo, si su nivel de excitación es bajo, puede reservar un boleto a un destino de la lista de deseos para encontrar aventuras y estimular sus sentidos.

Por otro lado, si su nivel de excitación es alto, puede intentar tomarse un tiempo a solas para leer un buen libro.

Homeostasis

La homeostasis significa que cualquier organismo regula su entorno interno, como la temperatura corporal, el nivel de hidratación y el nivel de azúcar en sangre.

En psicología, la homeostasis también puede referirse a mantener su estado mental en equilibrio.

Acondicionamiento y fortalecimiento

La regulación significa comprender el mundo a través del refuerzo, para bien o para mal. Por ejemplo, aprenda a obtener una A (positivo) o sea mordido por un perro (negativo) en una prueba.

El refuerzo positivo se concentra en torno a los dos conjuntos de impulsos:

  • Accionamiento principal: Sed, hambre, sexo
  • Unidad secundaria: Dinero, reconocimiento social

disputa

Desde la década de 1950, estudios más recientes han señalado muchas fallas en la teoría de reducción de impulsos, razón por la cual casi se ignora en la actualidad.

Algunos críticos dicen que si los humanos nacen con homeostasis, esto no explica por qué las personas participan en comportamientos aventureros, como puenting o buceo.

De manera similar, si los humanos solo están motivados por necesidades fisiológicas, entonces no puede explicar por qué las personas a veces exhiben comportamientos que exceden estos parámetros, como agarrar una bolsa de papas fritas incluso si no tiene hambre.

Entonces, ¿cómo se motiva la gente esta vez con la fuerza impulsora del dinero? Si la teoría de la reducción de la motivación muestra que solo estamos tratando de reducir nuestra motivación principal (sed, hambre, sexo), entonces no explica por qué trabajamos más duro para obtener un salario más alto.

Teoría alternativa

A pesar de ser criticado, el trabajo de Hull ayuda a inspirar otras teorías de aprendizaje y motivación.

Por ejemplo, un estudio de 1956 encontró que la motivación era similar a reducir la conducción, lo que allanó el camino para la teoría de la motivación. Esto muestra que, a veces, estás motivado para hacer cosas debido a las recompensas.

Luego estuvo el psicólogo Abraham Maslow, quien propuso su jerarquía de necesidades como una alternativa a la teoría de la reducción impulsora, que todavía se usa hoy. Nos ayuda a formar una comprensión de la teoría humanista, que muestra que algunas de las cosas que hacemos son por razones cognitivas.

Aunque el trabajo de Hull puede calificarse de insostenible (insostenible), indudablemente inspiró a otros expertos a continuar investigando y haciendo valiosas contribuciones en este sentido.

Revisemos

La teoría de la reducción de la fuerza impulsora intenta proporcionar una explicación simple de por qué comemos cuando tenemos hambre y bebemos agua cuando tenemos sed.

Sin embargo, ahora sabemos que los humanos son mucho más complicados.

Ya no es una teoría popular porque no puede explicar por qué nos involucramos en comportamientos complejos sin necesidad biológica y otras razones.

No obstante, la teoría de la reducción del impulso ha llevado a muchas alternativas que han formado una comprensión más profunda del comportamiento, el aprendizaje y la motivación humanos.

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