Comunicarse de forma no verbal en lugar de verbal
La comunicación se produce tanto de forma verbal como no verbal. Aunque la mayoría de la gente piensa en la comunicación como palabras habladas de una persona a otra, la comunicación es en realidad más una interacción no verbal que verbal.
El 93% de la comunicación humana es no verbal (Boone, 2018).
Las personas pueden aprender mucho unas de otras centrándose en la comunicación no verbal de los demás en lugar de solo en el idioma o el idioma hablado de los demás.
La comunicación no verbal consiste en comportamientos observables exhibidos por una persona.
Esta comunicación no verbal, la idea de que las acciones pueden decirnos mucho, es muy importante para todas las interacciones sociales. De alguna manera, esto es aún más importante para los padres y cuidadores de niños que no tienen o tienen habilidades limitadas de comunicación verbal.
Los niños que no pueden hablar o tienen problemas para hablar pueden usar su comportamiento para comunicarse. Esto se puede ver en muchos niños, como los niños pequeños que aún están desarrollando habilidades lingüísticas o los niños con trastornos del espectro autista que pueden no tener habilidades lingüísticas.
Para aprender más sobre lo que alguien está tratando de comunicar, es importante prestar atención a su comportamiento y comunicación no verbal. Esto es cierto para niños y adultos por igual. Lo mismo es cierto para las personas con y sin discapacidades.
Referirse a:
Boone, máquina virtual 2018. Crianza positiva para el autismo: estrategias poderosas para ayudar a su hijo a superar los desafíos y prosperar. Prensa de hibisco; Emeryville, CA.
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