Actividades remotas de ABA para niños: 7 actividades de telesalud que los proveedores de ABA pueden usar con niños con autismo

Actividades remotas de ABA para niños: 7 actividades de telesalud que los proveedores de ABA pueden usar con niños con autismo

Los proveedores de ABA que tienen o implementarán servicios de telesalud para familias con niños con trastorno del espectro autista (TEA) pueden preguntarse si los niños pueden participar en el contexto de las sesiones de terapia virtual.

¿Es posible proporcionar ABA a los niños a través de los servicios de telesalud?

¡La respuesta es sí!

Bueno, realmente, depende.

depende principalmente de

  • Habilidades clínicas y técnicas de los proveedores de servicios de telesalud,
  • recursos y preferencias de los padres de niños con autismo,
  • Y cómo los comportamientos (habilidades) o habilidades subyacentes del niño les permiten participar en las interacciones técnicas y sociales involucradas en los servicios de telesalud.

7 actividades de telesalud para usar con niños con TEA

La mayoría de los niños con trastornos del espectro autista pueden incluirse en sesiones de telesalud. A continuación se presentan algunas sugerencias de actividades que se pueden utilizar que serán facilitadas por los proveedores de servicios y que involucran a los niños.

Los padres del niño pueden monitorear el comportamiento del niño y brindar varios niveles de ayuda según las necesidades del niño.

  • Para brindarles a los padres orientación adicional sobre el manejo del comportamiento, aumentar el control de la instrucción y aprender otras estrategias de comportamiento efectivas, considere usar los recursos del Curso de capacitación para padres de ABA de un año.

Al igual que con cualquier intervención, es importante personalizar el servicio, pero explorar ideas de campaña puede ayudarlo a desarrollar campañas que pueda usar con sus clientes.

7 actividades de telesalud para niños con autismo

Nota: Algunas actividades requieren que las familias tengan materiales disponibles en casa o que tengan los materiales que necesitan para completar la actividad.

1. Desafío LEGO

El proveedor de servicios puede indicarle al niño que cree una estructura designada con ladrillos LEGO. La orientación se puede dar solo a través de instrucciones verbales, o se pueden proporcionar imágenes, con imágenes simples para que los niños las modelen.

Esto funciona en una variedad de habilidades, como habilidades motoras visuales, habilidades motoras finas y seguimiento de instrucciones.

Las habilidades del lenguaje receptivo se pueden incorporar a esta actividad, como hacer que los niños usen bloques de cierto color (es decir, “construir un árbol con bloques verdes”).

Las habilidades del lenguaje expresivo se pueden integrar haciendo que el niño hable sobre lo que ha construido y brinde más detalles.

2. Diviértete con tus padres

Los proveedores de servicios de telesalud pueden observar bien las interacciones entre padres e hijos.

Puede ser útil que los proveedores de servicios brinden a los padres capacitación en la construcción de relaciones (también conocida como establecimiento de relaciones o emparejamiento). Después de esta capacitación, los proveedores pueden observar y ayudar a guiar las sesiones de emparejamiento entre padres e hijos.

Los proveedores pueden documentar lo que el padre está haciendo bien y lo que el padre puede mejorar, y luego hacer un seguimiento con esta retroalimentación más tarde (preferiblemente sin que el niño esté presente).

3. Tarjeta flash para compartir pantalla

Compartir sus pantallas con niños que muestran objetivos de aprendizaje específicos puede ser útil si los proveedores de telesalud pueden compartir sus pantallas con los destinatarios de los servicios de telesalud.

Ya sea que el niño esté lidiando con objetos comunes, hechos matemáticos o emparejando, el uso de este método puede ayudar a los niños a lidiar con estos objetivos de tipo intento más discretos.

4. Mensajes de texto con adolescentes

Si el software del proveedor de telesalud permite una opción de mensajes de texto compatible con HIPAA, es posible que algunos adolescentes prefieran comunicarse a través de mensajes de texto.

Esto puede mejorar las habilidades de comunicación de varias maneras, incluida la participación en conversaciones, hablar sobre los intereses de los demás, discutir habilidades sociales, enseñar mecanismos de “afrontamiento” y más.

5. Simón dice

Simon Says es un juego que encaja fácilmente en una sesión de telemedicina. El juego es adecuado para seguir instrucciones, habilidades sociales, habilidades de comunicación y más.

El niño y el proveedor de servicios pueden turnarse para actuar como la persona que instruye.

6. Actividades con lápiz y papel (colorear, hojas de trabajo, etc.)

Esta actividad requiere que los padres preparen artículos tangibles con anticipación. Cosas como colorear o hojas de trabajo se hacen de manera similar a como se harían en una reunión cara a cara, y se puede aprender cualquier habilidad que se ajuste a la actividad.

7. Video lecciones

La pantalla compartida se puede usar para esta actividad, ya que el proveedor de telesalud puede ubicar y reproducir el video, o el niño/padre puede reproducir el video según las indicaciones del proveedor de telesalud.

El video puede ser cualquier cosa relacionada con los objetivos del tratamiento del niño.

El modelado de video es una intervención basada en evidencia para niños con trastornos del espectro autista, por lo que es una excelente opción para ayudar a mejorar las habilidades.

Fortalecimiento: Fortalecimiento de la participación en actividades de telemedicina

Es importante que los proveedores de telesalud identifiquen un sistema de refuerzo apropiado para apoyar la participación de los niños en las actividades de telesalud y el afrontamiento exitoso.

Los sistemas de refuerzo pueden incluir economías simbólicas, elogios, acceso a videojuegos, elementos tangibles proporcionados por los padres o cualquier cosa adecuada para los niños y las familias.

Tenga en cuenta que para algunos niños, es posible que sea necesario moldear y mejorar la participación y el cumplimiento de las actividades de asesoramiento de telesalud para lograr el estado deseado.

Foto de Patricia Prudente en Unsplash

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