El nuevo sistema muestra un diagnóstico temprano mejorado del autismo
Investigadores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Indiana han desarrollado un nuevo sistema para detectar y evaluar a los niños en busca de trastornos del espectro autista. El sistema de impulso de atención primaria se implementará en todo el estado, con el objetivo de determinar si un niño tiene un trastorno del espectro autista (TEA) a una edad más temprana.
Un informe de 2020 de los Centros para el Control de Enfermedades de EE. UU. Estimó que 1 de cada 54 niños en los Estados Unidos padece TEA cada año. Aunque los niños pueden ser diagnosticados con TEA desde los 2 años de edad, la mayoría de los niños aún serán diagnosticados con TEA después de los 4 años de edad.
Cada vez más pruebas respaldan el valor del diagnóstico y el tratamiento tempranos. Los estudios han encontrado que la intervención temprana basada en evidencia puede mejorar significativamente la calidad de vida de los pacientes con TEA, sus cuidadores y familiares.
Este estudio, publicado en Pediatrics, es el primero de su tipo en los Estados Unidos que cubre todo el sistema de salud estatal.
“Un aspecto único de este trabajo es su escala. Aunque antes se han probado métodos de diagnóstico innovadores similares en todo el país, nuestro Centro de Evaluación Temprana del Autismo basado en la atención primaria proporciona datos que representan la mayor parte de Indiana”. La autora principal, la Dra. Rebecca McNally Keehn, dijo que HSPP
En este programa, los médicos de atención primaria y las enfermeras practicantes están capacitados para brindar evaluaciones profesionales de TEA en una serie de centros en todo el estado. En comparación con los centros de diagnóstico profesionales, el tiempo de espera para la evaluación y la edad promedio de diagnóstico se reducen significativamente.
Nancy Swigonski, MD, y Mary Ciccarelli, MD, dirigieron su equipo para desarrollar un sistema de evaluación y detección temprana de TEA en todo el estado en instituciones de atención primaria. Descubrieron que el método mejoró con éxito el acceso a la evaluación y redujo la edad del diagnóstico.
“Al mejorar el acceso de las comunidades locales de los niños a evaluaciones de diagnóstico tempranas y de alta calidad, esperamos que los niños puedan participar en intervenciones basadas en evidencia para mejorar los resultados de desarrollo de Indiana”, dijo Keane.
De los más de 2,000 pacientes evaluados en el Centro de Evaluación Temprana del Autismo (EAE) en Indiana entre 2012 y 2018, el 33% de los pacientes fueron diagnosticados con TEA. La edad media de diagnóstico en el centro es de 30 meses, mientras que la media nacional se sitúa por encima de los 48 meses.
El estudio también encontró que el tiempo promedio de espera para la evaluación en el Centro EAE fue de 62 días, en comparación con la estimación anterior en el Centro de Diagnóstico Especializado de 9 a 12 meses.
“Este sistema permite a las comunidades brindar servicios de diagnóstico que cambian la vida a nivel local, lo que ha cambiado en gran medida la trayectoria de desarrollo de los niños que no fueron diagnosticados hasta los 5 años de edad o más”, dijo Naseer Syed, MD, pediatra de Meridian Health Services . ,Indiana.
“Ser activo en cosas que cambian vidas es una recompensa en sí misma. Vale la pena presenciar el impacto en los niños y sus familias”.
Una parte importante del EAE Center es una asociación entre organizaciones y profesionales de Indiana, que trabajan juntos para brindar la atención necesaria a las familias que pueden enfrentar este diagnóstico.
Syed es uno de los más de 30 médicos de atención primaria y enfermeras practicantes en todo el estado, quienes han sido capacitados por el liderazgo del Centro EAE para brindar esta evaluación especializada de TEA.
Esta capacitación permite a los médicos identificar a los niños en riesgo de TEA durante una visita de atención primaria de 90 minutos y luego trabajar con los médicos de atención primaria que derivan para obtener intervenciones y recursos comunitarios.
Fuente: Escuela de Medicina de la Universidad de Indiana
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