¿Escuchar música puede ayudar al desarrollo del lenguaje y la comprensión lectora de su hijo?

¿Escuchar música puede ayudar al desarrollo del lenguaje y la comprensión lectora de su hijo?

Como adulto, es posible que tengas preferencia por escuchar música cuando haces algo que requiere mucha atención: estudiar para un examen, por ejemplo, o leer un libro. Sin embargo, lo que para usted puede ser un simple ruido de fondo, puede significar más para su hijo, especialmente si recién está comenzando a aprender idiomas básicos de lectura y habla.

Aunque algunos biólogos creen que el lenguaje es una habilidad innata, la investigación ha demostrado que escuchar música puede ayudar al desarrollo del lenguaje de los niños, todo basado en el hecho de que la música refleja fielmente el tono, el timbre y el ritmo de la idea del habla cotidiana.

Pero los beneficios no terminaron con la infancia. Llevar la educación musical a los años formativos puede contribuir en gran medida al desarrollo de la comprensión lectora e incluso ayudar a los niños a identificar aún más las claves del habla complicadas.

Este es el momento que todos los padres esperan con ansias: las primeras palabras de su hijo. Una vez que un bebé o un niño pequeño comienza a hablar, generalmente hay un suspiro de alivio y comodidad con la idea de que el idioma está dentro de ellos; solo necesitan aprender a expresarlo y comprenderlo. Sin embargo, mientras que leer y hablar constantemente con los bebés son métodos típicos de enseñanza de los padres, tocar música también puede ayudar a los bebés a identificar cómo se combinan los sonidos.

El libro blanco de Frontiers in Psychology profundiza en cómo la música puede ser un tipo de discurso. «Hablar es vocal. Sus propiedades acústicas (tono, ritmo y timbre) se pueden usar con fines estrictamente musicales… así como los compositores crean música con palabras, también lo hace la voz de todos. Como adultos, aprendemos a restar importancia a las características del habla que no t contribuyen al significado. Por el contrario, los bebés aprenden el lenguaje basándose en un conjunto completo de información musical: timbre, tono, presión dinámica y ritmo».

El libro blanco se basa en la idea de que los bebés pueden usar el lenguaje musical como una especie de plantilla para comprender el habla: «En otras palabras, los bebés usan los aspectos musicales del lenguaje como los aspectos semánticos y sintácticos del lenguaje que luego se desarrollan. Los bebés no solo son escuchar Las señales emocionales tampoco se enfocan solo en el significado: están escuchando cómo está estructurado su lenguaje».

Finalmente, un estudio realizado por ABC Music & Me concluyó que, dado que la música y el lenguaje no están muy separados, las habilidades del habla y la lectura de los bebés mejoran mucho si primero entienden cómo la música encaja entre sí:

El lenguaje hablado consiste en una serie de fonemas conectados, mientras que la música consiste en una serie de notas o tonos discretos. Comprender oraciones habladas requiere un procesamiento auditivo exitoso de fonemas individuales, combinado con la entonación transmitida por el tono, y escuchar música requiere escuchar notas individuales y sus valores rítmicos. Debido a estas similitudes fundamentales, el cerebro humano procesa la música y el lenguaje de manera similar.

Cuando los bebés, y luego los niños más pequeños, aplican melodías familiares a la forma en que se pronuncian las oraciones en voz alta, es más probable que comiencen a comprender el lenguaje más rápidamente.

Una vez que su hijo está fuera de la cuna, no hay necesidad de dejar de usar la música como herramienta de aprendizaje de idiomas. Hacer de la música una parte temprana de sus vidas les ayuda a dominar el lenguaje cambiante que les rodea. Un artículo en Reading Horizons cita a Nina Kraus, directora del Laboratorio de Neurociencia Auditiva de la Universidad Northwestern, diciendo: «Los sistemas auditivos de las personas se ajustan con precisión en función de cómo experimentan el sonido a lo largo de sus vidas. El entrenamiento musical no solo es bueno para procesar música estímulos. Descubrimos que años de entrenamiento musical también pueden mejorar la forma en que las voces se procesan verbal y emocionalmente».

Krause continuó diciendo que un niño que aprende a tocar un instrumento puede «interpretar con mayor precisión los matices lingüísticos transmitidos por cambios sutiles en la voz humana», una habilidad que siempre vale la pena aprender, especialmente en los primeros años de vida. . De hecho, los niños que aprenden a tocar un instrumento musical pueden tener mejores habilidades de comprensión de lectura que los niños que no aprenden a tocar un instrumento. El estudio de ABC Music & Me también detalla cómo la educación musical puede ayudar a los niños pequeños a mejorar las habilidades de lectura, señalando que «los investigadores creen que la instrucción musical afecta la función cerebral de los estudiantes en el procesamiento del lenguaje, lo que a su vez afecta los subprocesos de lectura, como la conciencia fonémica y el vocabulario». El proceso finalmente afecta la comprensión lectora de los estudiantes».

Los sonidos de la música pueden ayudar a aprender la fluidez y el sonido del lenguaje humano, pero aprender a componer música en sí puede ayudar a desarrollar la «memoria lingüística», lo que facilita que los niños reconozcan palabras familiares.

Ya sea que esté tocando melodías suaves para su bebé o enseñándole a tocar un instrumento, hacer que la música sea parte de la educación de su hijo puede ser una parte importante para fomentar la alfabetización y la comprensión. Dado que las investigaciones muestran que las áreas del cerebro responsables de comprender la música y el lenguaje están estrechamente relacionadas, hay muchos beneficios al comenzar temprano la vida musical de un niño. Puede ser tan importante como las palabras que leen y escriben.

Imagen estéreo de música a través de Shutterstock.

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