¿Cómo se ve el síndrome de Asperger?Síntomas y signos
La enfermedad de Asperger es ahora parte del diagnóstico del trastorno del espectro autista e implica cambios en los patrones de comportamiento y métodos de comunicación.
El síndrome de Asperger es un diagnóstico más antiguo y ahora se clasifica como parte del trastorno del espectro autista (TEA).
En los últimos años, a las personas con autismo se les ha diagnosticado:
- Autismo
- De Asperger
- Esquizofrenia infantil
- Trastorno generalizado del desarrollo no especificado de otra manera (PDD-NOS)
Aunque el síndrome de Asperger ya no es un diagnóstico oficial, algunas personas con autismo todavía están de acuerdo con el término Asperger.
El TEA, incluido el síndrome de Asperger, se compone de diferentes diferencias de comunicación y patrones de comportamiento. Las personas con autismo también pueden depender en gran medida de la vida diaria y tener más dificultades para hacer frente a los cambios.
La forma en que se manifiesta el autismo depende de la cantidad de apoyo que necesite la persona. Algunas personas con autismo no necesitan mucho apoyo, mientras que otras necesitan más.
Las personas diagnosticadas con síndrome de Asperger tienden a caer en la categoría que requiere menos apoyo, pero no siempre es así. Algunos estudios explican que la enfermedad de Asperger generalmente se define como autismo de «alto funcionamiento», pero es posible que la persona aún necesite apoyo en algunas áreas.
Síndrome de Asperger: síntomas y signos.
Por lo general, es más preciso describir los síntomas de Asperger como patrones de comunicación y comportamiento.
Una persona autista identificada como Aspie (Asperger) aún puede exhibir muchos de los patrones de comportamiento de los pacientes autistas.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-5) enumera las pautas para ayudar a los médicos a diagnosticar los trastornos del espectro autista.
De acuerdo con estas pautas, las personas con autismo:
- Mostrar diferencias en sus habilidades de comunicación e interacción social.
- Muestra 2 a 4 tipos de comportamiento repetitivo o restringido
Si estos patrones dificultan la adaptación en situaciones neurotípicas, las personas con autismo pueden necesitar un mayor nivel de apoyo.
Si piensa en sí mismo como un Aspie, puede ser más fácil encubrir su comportamiento autista. Pero esto puede provocar sentimientos de soledad o falta de pertenencia, especialmente en personas no autistas.
Modos de comunicación entre la enfermedad de Asperger y el autismo
El síndrome de Asperger se ha clasificado como trastorno del espectro autista, por lo que ahora tienen las mismas pautas de diagnóstico. Éstas incluyen:
Diferencias en acomodación social
Las personas con autismo pueden tener más dificultades para participar en situaciones sociales, que pueden implicar muchas conversaciones de ida y vuelta. Algunas personas pueden ser menos propensas a iniciar una conversación o aceptar el tono de la conversación.
Diferencias en la comunicación no verbal
Es posible que las personas con autismo no hagan tanto contacto visual durante las interacciones sociales. Es posible que no lean las expresiones faciales o el lenguaje corporal como los pacientes no autistas.
Diferencias en sus formas de manejar las relaciones interpersonales.
En algunos casos, a las personas con autismo les resulta más difícil conectarse con otras personas. Esto hará que parezca que no están interesados en entablar amistades con otros, incluso si ocurre lo contrario.
Las personas con autismo también pueden encontrar que necesitan más energía para interpretar los estilos de comunicación que se adaptan a diferentes situaciones o relaciones y actuar de esta manera.
Patrones de comportamiento en la enfermedad de Asperger y el autismo
Ciertos patrones de comportamiento también son un aspecto clave del Asperger y el autismo, como:
Acciones o palabras repetidas
Las personas con autismo pueden repetir ciertos comportamientos, como dar golpecitos con los dedos o parpadear. Estos comportamientos repetitivos a menudo se denominan estímulos.
También pueden repetir la misma voz o frase, este comportamiento se llama «ecolalia».
Necesita ser una rutina
Las personas con autismo pueden preferir mantener ciertas rutinas o rituales. Por ejemplo, pueden tener una determinada forma de comprar o artículos específicos que compran cada vez.
Debido a que estas rutinas pueden brindar estabilidad a las vidas de las personas con autismo, cambiar las rutinas puede hacer que las personas se sientan incómodas o incómodas.
Gran interés
Las personas con autismo pueden concentrarse en ciertos intereses y volverse muy apegados a ellos. Este interés también se puede extender a los objetos.
Diferentes reacciones a los sentimientos.
Si tiene autismo, también puede reaccionar de manera diferente a su entorno. Por ejemplo, algunas personas con autismo pueden no notar dolor o grandes cambios en la temperatura corporal. Otros pueden sentirse abrumados por los cambios en la luz o el sonido.
Los síntomas de Asperger en niños
El síndrome de Asperger no tiene nada que ver con retrasos en el lenguaje y la comunicación. Al mismo tiempo, los trastornos del espectro autista están relacionados con retrasos en ciertas áreas del desarrollo, especialmente en base a mediciones neurotípicas.
Dado que tanto el autismo como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) son enfermedades del desarrollo neurológico, algunos niños con autismo también pueden ser diagnosticados con TDAH.
En los niños, Asperger (o más exactamente, ASD) puede verse así:
- Casi no hay amigos en la escuela
- Ansioso por ir a la escuela
- Solo
- Frustrado
- Falta de juegos de imaginación
- Poco interesado en deportes o actividades que impliquen coordinación.
- Tiene intereses específicos, como música, espacio, trenes, etc.
- Sensibilidad al ruido, la textura y determinados entornos.
Los niños con síndrome de Asperger pueden tener una función ejecutiva más baja que la media (adaptabilidad mental), pero sus habilidades para resolver problemas son más altas que la media.
Un error común es que todos los niños con síndrome de Asperger son genios o muy inteligentes. De hecho, la inteligencia de los pacientes autistas también puede estar en el rango promedio.
En la escuela, los niños con autismo pueden tener dificultades para conectarse con otros y experimentar aislamiento social. De hecho, más del 40% de los niños con autismo han experimentado acoso o intimidación en la escuela.
Los síntomas de Asperger en adultos
Los adultos con síndrome de Asperger pueden mostrar muchos de los mismos signos que las personas diagnosticadas con TEA.
No todas las personas diagnosticadas con la enfermedad de Asperger o TEA tendrán exactamente los mismos patrones de comunicación y comportamiento. Pero en los adultos, el síndrome de Asperger puede verse así:
- Tienen conceptos de relación que entran en conflicto con las expectativas neurotípicas.
- Tener dificultades sociales en un entorno no autista.
- No se puede ajustar el idioma de acuerdo con diferentes situaciones.
- Sentirse ansioso cuando se interrumpe el trabajo de rutina.
- Enfócate en tus intereses personales y en ti mismo en la conversación.
- Comportamiento repetitivo
- Incapaz de interpretar las emociones o sentimientos de los demás.
A veces, la forma en que se manifiesta el autismo puede plantear desafíos para el trabajo o las relaciones.
En un entorno laboral que tiene muchos cambios o requiere flexibilidad, las personas con autismo pueden eventualmente sentirse descarriladas o abrumadas. No obstante, otras características, como la creatividad, el razonamiento lógico, etc., pueden hacer que las personas con autismo sean ideales para los lugares de trabajo que valoran estas cualidades.
En las relaciones interpersonales, los pacientes autistas pueden notar la brecha emocional entre ellos y los pacientes no autistas. Esto puede dificultar ciertas relaciones.
¿Tengo la enfermedad de Asperger?
Algunas personas pueden ser diagnosticadas con TEA o Asperger cuando eran niños, pero los adultos también pueden ser diagnosticados con TEA.
Los médicos de hoy no suelen diagnosticar el síndrome de Asperger. Las personas que previamente cumplieron con los criterios para la enfermedad de Asperger pueden ser diagnosticadas con un trastorno del espectro autista.
El DSM-5 requiere que se cumplan ciertos criterios antes de que se pueda aplicar el diagnóstico de TEA.
Además de los patrones de comunicación y comportamiento enumerados anteriormente, las personas con autismo deben mostrar signos de autismo desde una edad temprana, incluso si solo se les diagnostica en la edad adulta.
Si encuentra algún problema en la vida de una persona con autismo, tiene muchas opciones de apoyo. Si no sabe por dónde empezar, los siguientes artículos pueden ayudarlo:
- ¿Cómo se diagnostica el autismo?
- ¿Cuáles son las opciones para mi hijo con autismo?
- Como adulto autista, ¿cuáles son mis opciones?
- Crecer en el autismo: ¿cómo paso a la edad adulta?
Revisemos
El síndrome de Asperger ya no es un diagnóstico oficial. Ha sido reemplazado por el trastorno del espectro autista en el DSM-5, pero algunos pacientes autistas todavía están de acuerdo con el síndrome de Asperger.
Aunque el autismo y el síndrome de Asperger tienen la mayoría de las mismas características, a menudo se considera que las personas con síndrome de Asperger necesitan menos apoyo que otros pacientes autistas.
Sin embargo, cada persona con autismo es diferente y el rendimiento del autismo variará de una persona a otra.
Aunque el autismo generalmente se diagnostica en la infancia, no es raro que se diagnostique en la edad adulta. Esto es especialmente cierto para los adultos con Asperger que son más propensos a ocultar signos de autismo.
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